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本网记者 汤改造 通讯员 兰佳月

“我期望我培育出来的孩子,是满足自傲、满足阳光,有涵养、懂感恩、懂立异的‘有温度的人’。”秉承这一教育理念,资阳区石码头小学教师夏琼对教育、对学生满怀爱与职责,不时处处事事为学生的终身开展考虑,所带班级的孩子自傲、高兴和向上。

作为班主任,夏琼以为,只要在充溢爱的土壤里,才干培育出孩子满满的自傲与高兴。带114班的6年里,孩子们把班级称为“高兴羊村”,密切地称夏琼为“夏夏村长”,他们则是“高兴羊羔”。在“夏夏村长”带领下,孩子们一同着手涂鸦,给教室画上了蓝天和草原,羊羊小组评比表、构思无极限著作展台、生长财富排行榜、羊村明星乡民评比栏、班级书香长廊、羊村超市、羊村生长档案柜等,奇妙散布于教室各个旮旯。孩子们每天在童话般的环境里高兴学习、健康生长。

从教23年来,夏琼一向据守小学语文教育一线。她以为,语文是一门很美的课程,语文教育首要要能感动人心。因而,她引导学生分段读、演示读、互读、赛读,让孩子们在一遍遍的朗诵中,被文字、声响和真情所感动。在此基础上,夏琼重视培育学生阅览习气,充沛发掘语文文本外延,以改写古诗、续写故事、绘画写话等多样化的操练,收成孩子们充溢幻想和构思的著作。

“可以共享那么多小天使的生长进程,可以留在那么多孩子的幼年回忆中,这是多大的福分呀”“一班心爱的孩子便是我最好的美容品”……在夏琼的“育人手记”里,一字一句都流淌着她对学生发自内心的爱。在她的班级里,每个孩子都能感受到爱。面临被好几所惯例校园婉拒的肢残儿童山山,夏琼不只毫不犹豫地接受了他,还在各方面把他当成一个正常孩子看待,没有了特别对待和异常的眼光,山山变得越来越自傲开畅。萱萱、晟芝等背叛、玩手机成瘾的孩子,也在她屡次谈心、沟通后逐步回归正轨。

夏琼还活跃投身课改大潮,立志成为一名研讨型的新时代人民教师。2016年1月,她掌管的市级课题“小学语文高效讲堂学习方法战略研讨”顺畅结题;2017年9月,参加的湖南省十二五规划课题“小学语文阅览教育生本高效讲堂实践研讨”结题,并荣获优异课题;2018年9月,在“国培方案”资阳区村庄教师工作坊的“小学语文工作坊”中担任坊主,获评A类坊;2019年4月,掌管的市级课题“统编本小学语文中段随文练笔的施行战略研讨”立项并顺畅开题。几个课题已别离应用于高效讲堂和习作教育等方面。